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河南职业教育可持续发展的三维度剖析
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摘要
职业教育就好比一个人,如果没有追求,没有品位,没有社会压力,他将无法更好地生存。对于人来说,最重要的就是实现人生理想,实现人生价值。一个学生最想要的就是学有所成,胸有成竹,社会认可!怎么解决好职业教育发展问题,就是怎么解决好人的需求发展问题。本文从体系、内涵及品牌三个角度来剖析阻碍职业教育发展的主要问题。
作者
蒋一
曾雪松
机构地区
信阳职业技术学院数学与计算机科学学院
出处
《漯河职业技术学院学报》
2015年第1期12-13,共2页
Journal of Luohe Vocational Technical College
关键词
职业教育
体系建设
内涵特色
外部适应
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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