摘要
闽台合作专业是福建省为促进两岸高校交流与合作推出的一大举措。受招生政策的影响,高职院校闽台合作专业学生成为一个特殊群体。这些学生人文历史知识普遍缺乏,迟到旷课现象较为严重,思想政治教学效果较差。只有不断加强教学管理,丰富教学方式,增加社会实践,才能切实增强对闽台合作专业学生思想政治教育工作的实效性,为促进两岸高校之间进一步交流与合作做出积极贡献。
出处
《漯河职业技术学院学报》
2015年第1期35-37,共3页
Journal of Luohe Vocational Technical College
基金
福建省教育厅思政专项A类(项目编号:JA13636S)
厦门市思政专项课题"厦门地区高职院校闽台合作专业思想政治理论课教学增强针对性提高实效性研究"