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调动学生数学学习积极性的方法探微
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摘要
数学课堂要让学生真正参与教学,使学生达到行动加心动。根据目标有目的地、积极主动地去探究,师生、生生互动,多参加实践活动,就能达到较好的效果。
作者
陈凤民
机构地区
河北省承德市宽城满族自治县宽城镇中心校
出处
《成才之路》
2015年第8期67-67,共1页
Way of Success
关键词
数学课堂
学生
行动
心动
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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