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英语互动学习探微
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摘要
美国心理学家布鲁纳认为,最好的学习动力是对所学的学科具有内在的兴趣。在教学中,教师要注意培养学生的学习兴趣,引导学生开展互动学习,让学生担任学习的主角,让他们互相竞争学习,从而激发学生的学习热情和兴趣。经过教学实践与探索,互动学习法受到了学生的普遍欢迎,取得了较好的教学效果。
作者
樊晓梅
机构地区
甘肃省通渭县特殊教育学校
出处
《成才之路》
2015年第8期70-70,共1页
Way of Success
关键词
兴趣
互动学习
学习主动性
合作意识
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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成才之路
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