初中物理探究式实验教学的理论与实践

初中物理这门学科是一门实验科学,其理论来源于实验,又作用服务于生活实践。在过去的教学中,教师讲授,学生接受,但活动性探究和实践少,自主参与与合作机会少。在新课程改革形势下,教学方法有了突破性进展,通过改革能够锻炼学生的动手动脑实践能力,提高学生科学文化素养,全面提升物理的教学水平和质量。