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幼儿攻击行为的调查与研究

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摘要 攻击行为是常见的一种幼儿不良行为,对幼儿的身心发展极易造成不良影响。教师要通过对攻击性行为表现最为明显的小班进行调查研究,旨在探索幼儿攻击性行为的主要表现及成因,以期找出合理有效的措施应对幼儿的攻击性行为。
作者 张晗萍
出处 《成才之路》 2015年第9期65-66,共2页 Way of Success
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参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部.3N6岁儿童学习与发展指南[M].北京:首都师范大学出版社.2012.

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