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对蒙语授课大学生思想现状的调查与对策思考

Investigation into the Ideology Situation of Students Taught in Mongolian Language and Thoughts on Solutions
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摘要 问卷调查表明,蒙语授课大学生的主流思想是健康的、正面的。但也存在一些学生思想消极、认识模糊、心理歪曲等情况。要认识和掌握我区蒙语授课大学生思想政治教育中存在的问题以及产生问题的原因,有针对性地提出解决问题的办法,做好新形势下蒙语授课大学生思想政治教育工作的实效性。 The survey shows that the mainstream ideology of the college students taking courses in Mongolian language is healthy and positive.But there are some passive,obscure and distorted mentalities.This paper makes some analysis of the ideology of these students based on the survey to have a better understanding of the problems and related reasons in ideological and political education.Some targeted solutions are proposed to ensure the effectiveness of ideological and political education in the new situation.
作者 张大权
出处 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2015年第1期74-76,83,共4页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Philosophy and Social Sciences Edition
基金 教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)"内蒙古蒙古族大学生思想政治教育与校园和谐稳定研究12JDSZ3010" 内蒙古师范大学共青团理论研究课题"蒙语授课大学生思想政治教育的现状及其对策研究GQT11006"的研究成果
关键词 蒙语授课大学生 思想现状 对策 college students taking courses in Mongolian language current ideology solutions
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1毛礼锐等.中国古代教育史[M]人民教育出版社,1979.

共引文献20

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