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托物言志技法运用教学策略探究
被引量:
1
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摘要
厘清托物言志的概念后,教学的重点和难点应该锁定在实施策略上。我们借助具体的文本即可帮助学生探索写作的“道”和“术”。定向选择策略、双线并行策略、卒章显志策略等值得研究。
作者
周淑平
机构地区
江苏省海门市海南中学
出处
《作文成功之路》
2015年第3期44-44,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
托物言志
教学策略
技法运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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