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高中英语阅读教学中学生自学能力的培养

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摘要 高中英语阅读教学应激发学生主动参与教学,给予学生自我发展的空间与机会。使学生想学、愿学、乐学,从而激发学生自主学习,培养自学能力,最终达到通过语言教学提高学生综合能力的目的。
作者 葛媛
出处 《中国校外教育(中旬)》 2015年第3期57-57,共1页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1教育部.英语课程标准.北京师范大学出版社,2009.
  • 2傅道春.新课程中教师行为的变化[M].首都师范大学出版社,2002,6.
  • 3走进新课程--与课程实施者对话[M].北京师范大学出版社,2002.
  • 4教育部.全日制普通高级中学英语教学大纲(试验修订版).2009.

共引文献7

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