新课程背景下小学数学课堂教学的有效性策略

小学数学中提到的教学有效性,指的是在课堂教学过程中,教师通过运用教学手段和技巧,在限定的时间内,实现较好的教学效果。有效落实教学目标,满足学生学习的基本需要。每个学生的潜能要在学习中得到充分的发展,就要以学生的发展为本,这是新课程标准的理念。