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关于提高课堂教学有效性的研究
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摘要
有效教学是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。课堂教学改革是学校教育改革的主渠道。提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。本文从教学目标、课堂教学模式、教学方法、教学的互动等方面入手,谈谈提高课堂教学的有效性的策略。
作者
曹旭
刘丽娟
机构地区
山东临沂第三中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第3期112-112,共1页
关键词
课堂教学
有效性
策略
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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