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语文教学中的评价方式浅析
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摘要
语文教学评价改革正在探索之中,其间涌现了不少好的评价方式、方法、原则以及标准,都值得我们学习,但无论如何,语文教师在教学中都应少一些表面的繁荣,多一份内在的智慧,真正弘扬"真、善、美"的评价原则,为学生在语言的艺术殿堂里开拓一片充满情趣的领地,让他们在"阳光般的温暖"里健康成长。这样,学生才能对老师敞开心扉,才能全面正确地认识自己,从而提高语文素养,完善自己。
作者
李玉苹
机构地区
河北省丰宁满族自治县教育体育局
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第3期118-118,共1页
关键词
语文教学
评价方式
素养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国校外教育(中旬)
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