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校企共建“厂中校”,人才培养“一体化”

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摘要 "厂中校"是中等职业教育工学结合人才培养模式改革的新举措。为了提高人才培养质量,建立校企合作的长效机制,实现校企互利共赢,湛江机电学校电子技术应用专业对"厂中校"进行了实践探索,与企业共同建设、共同管理、共享成果。

作者李明

机构地区湛江机电学校

出处《中国校外教育（中旬）》 2015年第3期136-137,共2页

关键词厂中校人才培养模式电子技术应用专业工学结合

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

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2015年第3期

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