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既是“平等”,又是“首席”

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摘要教师的角色定位可以从书中找到,但是教师自己心中的角色定位又是什么呢?其实教师与幼儿之间应当是平等的,在与幼儿平等互动中悄无声息地扮演"首席"的角色,进行有效教学,使幼儿在这一过程中全方面得到发展和提升。而音乐活动的跳跃、活泼正好能够促使教师成为这平等中的首席!

作者韩欣烨

机构地区昆山市锦华幼儿园

出处《中国校外教育（中旬）》 2015年第3期145-145,共1页

关键词平等首席有效性教学音乐

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
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中国校外教育（中旬）

2015年第3期

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