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探讨小学音乐教学中舞蹈与音乐间的相容性
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摘要
音乐节奏是舞蹈动作的重要构成元素,只有伴随音乐展示舞蹈动作才能彰显舞蹈的独特魅力,才有彰显出强烈的舞蹈节奏感。在小学音乐教学中引入舞蹈,不仅能够更好地塑造小学生体形,还能够净化他们心灵、陶冶他们的情操,促进他们健康、阳光、积极成长。本文先对小学音乐教学中舞蹈与音乐间的相容性进行分析,而后结合小学音乐学科的教学实践探索出一套能够促进音乐与舞蹈完美融合的策略方案,旨在能够激发小学生学习音乐热情的同时提升他们对音乐的理解与鉴赏。
作者
史红春
机构地区
吉林省公主岭市大岭镇崔家学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第3期156-156,共1页
关键词
小学音乐教学
舞蹈和音乐
相容性
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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