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新课程视阈下学生快乐学习之“动”的培养路径略探
被引量：
3
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摘要
语文新课标指出:让学生成为学习的主人,其主要教学策略之一是让学生在课堂上动起来,语文课堂教学效果就能够得到有效的提升。我们可以:让学生"心动"起来——激发学生的学习兴趣;让学生"行动"起来——师生共同参与互动;让学生"互动"起来——放飞学生的心灵。通过这些让学生真正成为课堂的主人,快乐学习,快乐成长。
作者
吴小红
机构地区
江西省永丰县七都小学
出处
《宿州教育学院学报》
2015年第1期48-49,共2页
Journal of Suzhou Education Institute
关键词
语文课堂
动起来
培养路径
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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宿州教育学院学报
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