期刊文献+

论体育有效教学的理论与方法 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 梳理教师与学生、教师与教法、学生与学法、教法与学法、教师与教材、学生与教材、课程与教材等要素的动态的发展,寻绎有效系统的优化、教学效果、效率的提高。把握教学中的各个变量,发挥整体功能优势,增加合力、减少分力,建立体育教学有效性的最佳策略。
作者 张璐 张振华
出处 《宿州教育学院学报》 2015年第1期117-118,125,共3页 Journal of Suzhou Education Institute
基金 国家社科基金后期资助.2013FTY002.体育教学理论与方法
关键词 体育 有效 教学
  • 相关文献

参考文献7

  • 1吴刚平.价值层面的有效教学观念探析[J].全球教育展望,2007,36(4):22-25. 被引量:24
  • 2李学书.“有效教学”的愿景[J].全球教育展望,2008,37(11):28-31. 被引量:9
  • 3徐南号主编.有效教学研究[M].台北.台湾书店,1987,183-204.
  • 4陈厚德.有效教学[M].北京:教育科学出版社,2001.
  • 5巴班斯基著,张定璋等译.中学教学方法选择[M】.北京.教育科学出版社,2001,35.
  • 6余文森.有效性是课堂教学的"命脉"【N].中国教育报,2007-05-08(06).
  • 7李广等.上好课应知应会[M】.东北师范大学出版社,2009(15).

二级参考文献13

  • 1冯建军.教育即生命[J].教育研究与实验,2004(1):23-26. 被引量:66
  • 2吴刚平.价值层面的有效教学观念探析[J].全球教育展望,2007,36(4):22-25. 被引量:24
  • 3刘万海.“有效教学”辨[J].全球教育展望,2007,36(7):17-22. 被引量:35
  • 4Pinar. W. (ED) . Curriculum Theorizing : The Receptualist.
  • 5拉尔夫·泰勒.课程与教学的基本原理[M].施良方译.人民教育出版社,1994:3.
  • 6池田大作,汤因比.展望二十一世纪[M].荀春生等译.国际文化出版公司,1985.
  • 7S B Flexner. The Random House Dictionary of the English Language[M]. Mew York :Random House Inc , 1987:622.
  • 8I A Murray etal. The Oxford English Dictionary[M]. Oxford University Press , 1989 : 90.
  • 9姚利民.有效教学研究[D].中国期刊网全国优秀博士论文库,2004:13.
  • 10拉尔夫·泰勒,施良方译.课程与教学的基本原理:引言[M].北京:人民教育出版社,1994..

共引文献35

同被引文献1

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部