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ESP术语教学改革研究 被引量:3

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摘要 本文以船舶英语术语教学为例对ESP术语教学改革进行研究,探讨了应用构词法和翻译练习进行术语教学的具体方法,发现这两种教学方法易于在ESP术语教学中展开、能够提高学生学习兴趣、可以对不同年级的学生有针对性的进行,有助于提高ESP教学的效果。
作者 范莹芳
机构地区 哈尔滨工程大学
出处 《宿州教育学院学报》 2015年第1期132-133,共2页 Journal of Suzhou Education Institute
基金 全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题子课题ZZNL082 哈尔滨工程大学教学改革项目JG2013YB46
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