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大学外语教学发展引导策略的系统化建模研究

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摘要 本文针对我国当前大学外语教学存在的问题,提出大学外语教学改革发展总体的方向和思路;在此基础上,利用系统建模的思路,对大学外语教学发展引导策略研究这项系统工程给出了总体框架性模型和新型的发展引导研究模式,以期对我国高校外语教学改革提供新的研究视角。
作者 李宗
出处 《宿州教育学院学报》 2015年第1期142-144,共3页 Journal of Suzhou Education Institute
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