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浅谈高校在培养幼师声乐演唱素质方面存在的问题 被引量:1

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摘要 幼儿园唱歌课程是幼儿园艺术课的重要组成部分,因而声乐演唱素质应是幼师主要职业素质之一,目前不少幼师声乐演唱素质薄弱,导致幼儿园唱歌课程出现"教师唱得艰难,幼儿听得无味",唱歌课程基本达不到培养学前儿童相应能力的目标。究其原因,是高校在培养幼师声乐演唱素质方面存在较大的问题。本文在调查研究的基础上,分析幼师声乐素质低下问题形成的原因,针对高校如何培养幼师的声乐演唱素质,提出自己的见解。
作者 杨晓晴
出处 《宿州教育学院学报》 2015年第2期86-88,共3页 Journal of Suzhou Education Institute
基金 湖北省郧阳师范高等专科学校教学研究项目<学前教育专业学生声乐素质培养的实践研究>(编号:2014030)研究成果
  • 相关文献

参考文献1

  • 1国家教育部.《3-6岁儿童学习与发展指南》[EB/OL].教育部门户网站.2012-09.

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