期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中职院校年轻班主任如何把握工作中的“是非之度”——班主任工作的四个技巧被引量：3

下载PDF

导出

摘要中职学校的学生管理工作难度大,作为中职院校的年轻班主任往往在把握工作的"度"上较为头疼,笔者结合自身工作实际,就中职院校的年轻班主任常遇见的"亲与疏"、"爱与责"、"及时与延后"、"管人与管事"四个方面探讨如何把握合理"度"的小技巧。

作者李新刘倩倩

机构地区山东理工大学马克思主义学院泰山护理职业学院团委

出处《宿州教育学院学报》 2015年第2期109-110,共2页 Journal of Suzhou Education Institute

关键词中职院校年轻班主任把握工作的度工作技巧

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献8

1王慧.论融合正义与关怀的班主任管理[J].教师教育研究,2014,26(6):6-10. 被引量：12
2程雁鸿.中职生管理浅析[J].价值工程,2014,33(35):216-217. 被引量：3
3李茜.中职院校班级管理工作中存在的问题及对策——以新疆幼儿师范学校为例[J].新疆职业教育研究,2016,7(2):75-77. 被引量：4
4欧宇.浅谈中等职业学校班主任管理工作[J].经营管理者,2011(20):290-290. 被引量：7
5马英,国志宏,成显波.班组考核模式在中职院校减控学生流失中的作用——以海南省洋浦技工学校为例[J].职业,2017,0(25):56-56. 被引量：1
6高勤华,靳育辉.如何使学生远离负面情绪——班主任运用“逐步抽离法”开展心理辅导例谈[J].河南教育（教师教育）（下）,2018,0(7):71-72. 被引量：1
7白钰.中职班主任管理中的情感艺术探讨[J].才智,2014,0(29):114-114. 被引量：21
8万彩艳.探讨中职班主任管理的方法与技巧[J].品牌,2015(2):239-239. 被引量：5

引证文献3

1许夏玲.职业学校班主任管理工作的思考[J].宿州教育学院学报,2015,18(5):78-79. 被引量：1
2周文理.探讨中职班主任管理中的情感艺术[J].时代教育,2016,0(10):155-155.
3黎军.中职学校班主任工作面临的困境及其对策[J].西部素质教育,2020,6(17):179-180.

二级引证文献1

1顾卫军.浅谈职业学校班主任如何在班级管理上下对功夫[J].考试周刊,2017,0(88):180-180. 被引量：9

1陈玉英.做好班级工作初探[J].河北北方学院学报（自然科学版）,1999,0(S1):103-104.
2陈发明.中职学校年轻班主任工作的重要性与方法探析[J].教育界（综合教育）,2015(6):53-53.
3肖宇.过好你的试用期[J].职业技术教育,2005,26(5):45-45.
4龚清阳.教育新常态下班主任工作的思考[J].学校管理,2016,0(5):59-59.
5陈发明.中职学校年轻班主任工作的重要性与方法探析[J].教育界（综合教育）,2015(2):26-26.
6崔发强,陈玲.高校年轻班主任如何提高自身影响力[J].山东商业职业技术学院学报,2010,10(4):38-39. 被引量：4
7宋歌.中等专业学校班主任如何改进工作方法[J].参花（下）,2013,0(5):107-107.
8孩子能推后入学吗？[J].当代兵团,2015,0(12):40-40.
9虞永胜.浅议中职学校年轻班主任如何树立威信[J].中学教学参考,2011(18):114-114.
10潘正宏.职业学校班主任工作技巧和方法[J].科教文汇,2011(29):7-9. 被引量：1

宿州教育学院学报

2015年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部