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初中思想品德课渗透心理健康教育的思考及对策
被引量:
2
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摘要
初中生心理健康问题是初中生个人、家庭、学校、社会多因素综合影响的结果 ,通过结合教材内容、优化课堂结构、密切师生关系,寓心理健康教育于思想品德课教学之中,不失为有针对性地加强初中生心理健康教育的途径之一。
作者
张晓侠
机构地区
宿州市第五中学
出处
《宿州教育学院学报》
2015年第2期138-139,共2页
Journal of Suzhou Education Institute
关键词
思想品德课
渗透
心理健康教育
对策
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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宿州教育学院学报
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