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基于“七对接”理念的校企合作模式探讨

The discussion on college-enterprise cooperation mode based on “seven docking” concept
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摘要 校企合作在职业教育中虽早已展开,但在实施过程中也存在诸如流于形式、合作层次较低、合作范围有限、合作进程缓慢等问题。基于此,须加快推进思想观念、规划、项目、人力资源、信息、校企文化、政策等"七个对接"进程,以着力深化校企合作。 The school-enterprise cooperation in occupational education has already begun,but in the implementation process there are many problems such as a mere formality, relatively low cooperation level, limited scope of cooperation, slow progress of cooperation, etc. The article emphasized the "seven docking" process in ideological concept, planning, project, human resources,information, college-enterprise culture, and policy etc., in order to deepen the college-enterprise cooperation mode.
作者 李轲
出处 《闽西职业技术学院学报》 2015年第1期18-20,共3页 Journal of Minxi Vocational and Technical College
基金 广东省高等职业教育研究会2012年度项目"基于企业化倾向视角的高职院校特色文化构建研究(课题编号:GDGZ12Y132)" 广东省教育科学"十一五"规划2010年度项目"高职院校管理中的企业化倾向研究与实践(课题编号:2010tjk479)"
关键词 职业教育 校企合作 对接 occupational education college-enterprise cooperation integration
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