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探究学习发展与创新

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摘要 新课改要求教师要做学生的学习合作者、引导者、参与者,充分张扬学生的个性,使学生主动参与合作交流,让学生在自主实践中形成知识,获得知识,并由此获得终生发展需要的技能与个性。《初中语文教学大纲》明确指出:在教学过程中,要注重培养创新精神,要重视学生思维能力的发展,尤其要重视培养学生的创造性思维。初中语文教学采用何种方式培养学生的创新精神,培养学生的创造性思维,使学生学会学习、学会创造?
作者 宋海波
出处 《新课程研究(下旬)》 2015年第4期27-28,共2页 New Curriculum Research
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