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小班幼儿的有意注意培养策略 被引量:1

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摘要 小班幼儿处于能力快速发展的关键期,而许多幼儿在课堂上注意力不集中,因此,在课堂教学中重视培养幼儿的有意注意,对提高学习效率有着很重要的意义。文章对如何提高小班幼儿的有意注意提出了建议。
作者 范一珺
出处 《新课程研究(下旬)》 2015年第4期61-62,共2页 New Curriculum Research
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参考文献1

  • 1教育部师范教育司.幼儿心理学[M].北京:北京师范大学出版社,1999.

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