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对初中思想品德教材(人教版)改革的思考和建议 被引量:1

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摘要 时代在前进,社会在发展,思想品德教材(人教版)也应与时俱进,不断改革创新。现行教材主要存在内容陈旧重复、结构不合理,论述不透彻、结论不严谨、语言艰涩难懂、思想教育功能淡化、不适应社会主义市场经济需要等诸多问题。对此应从内容上进行删减、变更补充、修正、完善和整合,构建科学完整的知识体系,做到文字简洁、结论严谨、结构合理、通俗易懂。
作者 乔福志
出处 《内蒙古教育(D)》 2015年第3期9-10,75,共3页 Inner Mongolia Education
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参考文献1

  • 1国家教育部.思想品德课程标准[s].人民教育出版社,2011.

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