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独特标识对文化气质的影响
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摘要
学校标识是学校历史、优良传统的高度概括,是校园文化建设的核心组成部分;是一种精神力量、一种追求目标;也是学校健康发展、办学方向的一种期待。
作者
张海军
胡晓燕
机构地区
江苏省海安县墩头镇中心小学
出处
《内蒙古教育(D)》
2015年第3期31-31,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
学校标识
办学思想
特色建设
分类号
TS974.1 [轻工技术与工程]
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内蒙古教育(D)
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