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思考的力量 心灵的旅行——浅谈小学语文教学的读思结合 被引量:2

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摘要 "读"与"思"是不可分割的。在学习过程中,两种行为相互促进,相辅相成。作为阅读的引导者,教师在教学过程中发挥着重要的作用,引导学生一步一步地学会思考,学会从不同侧面解读文本。
作者 袁倩
出处 《内蒙古教育(D)》 2015年第3期54-54,共1页 Inner Mongolia Education
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参考文献2

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献3

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