活跃活动过程 提升思维品质

在小学数学教学中引导学生开展数学活动不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以提升学生的数学思维品质。文章从活跃多维对话过程、突出数学活动的实践性,以及课外实践活动等方面进行了阐释,旨在从数学活动中提升学生思维品质。