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大学生认知态度对评教结果影响的调查研究
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3
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摘要
学生评教指由教师任课班级的学生根据评价指标、听课感受和自己的意见,采用无记名方式对授课教师进行评价的一种教学评价方式。目前学生评教在国内高校普遍开展,评价结果作为认定教师教学水平的主要依据,与教师的岗位聘任、职称晋升等都有着直接关系,因此学生评教活动越来越受到学校和教师的重视。
作者
穆燕
薛磊
程薇
乔旺忠
机构地区
北京中医药大学教务处
出处
《中医教育》
2015年第2期78-81,共4页
Education of Chinese Medicine
基金
北京中医药大学教育科学研究课题(No.XJY11019)
关键词
大学生
认知态度
学生评教
调查研究
分类号
G642.42 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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