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大学生认知态度对评教结果影响的调查研究 被引量:3

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摘要 学生评教指由教师任课班级的学生根据评价指标、听课感受和自己的意见,采用无记名方式对授课教师进行评价的一种教学评价方式。目前学生评教在国内高校普遍开展,评价结果作为认定教师教学水平的主要依据,与教师的岗位聘任、职称晋升等都有着直接关系,因此学生评教活动越来越受到学校和教师的重视。
出处 《中医教育》 2015年第2期78-81,共4页 Education of Chinese Medicine
基金 北京中医药大学教育科学研究课题(No.XJY11019)
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参考文献6

二级参考文献36

共引文献31

同被引文献33

引证文献3

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