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“双元制”办学模式的探索实践与思考 被引量:1

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摘要 坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育,努力建设现代职业教育体系。文章根据学校与众多企业合作办学的情况阐述开展“双元制”办学模式的优势及思考。
作者 杜秀霞
出处 《宁夏教育》 2015年第4期16-17,共2页 Ningxia Education
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