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“双元制”办学模式的探索实践与思考
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1
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摘要
坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育,努力建设现代职业教育体系。文章根据学校与众多企业合作办学的情况阐述开展“双元制”办学模式的优势及思考。
作者
杜秀霞
机构地区
灵武市职业教育中心
出处
《宁夏教育》
2015年第4期16-17,共2页
Ningxia Education
关键词
双元制
校企合作
政府统筹
班级企业化管理
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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