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中职学生厌学心理因素分析及教育对策
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摘要
造成中职学生厌学心理的原因是多方面的,是来自不同方面、不同层次的综合性因素共同作用的结果。但总的来说,主要包括社会因素、学校因素、家庭因素和自身因素。教育对策:前提是营造平等、尊重的社会环境,基础是构建和谐的校园环境;必要手段是强化心理健康教育,内在要求是培养学生自强、自立的精神。
作者
李士全
机构地区
海原县关桥中学
出处
《宁夏教育》
2015年第4期79-80,共2页
Ningxia Education
关键词
中职学生
厌学心理
因素分析
解决对策
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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宁夏教育
2015年 第4期
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