摘要
现如今素质教育越来越被大家所重视,而创新则是素质教育的核心。要想改革现在的教育体制,就必须要改变传统的教育思想以及教育观念.教育思想是所有行动的先导,并在一定程度上被教育观念支配教育行为.要想把创新式教育运用到体育课上,则要把素质教育的质量观念牢牢建立,从改变观念开始入手,以培育学生的创造力与实践力作为核心,摒弃以往的教育理念和枯燥的教学形式,用让学生充满兴趣的创造性学习加以替代,当做发掘学生创造能力的基本课程。因此,一个体育教师,要学会紧随社会当前的趋势,抛弃旧的教育观念,接受新的想法,勇于实践,展开新教学、新教育的方式.体育课是一门实践性、理论性极强的综合性学科,进行体育课不单是锻炼学生的身体素质,也是重视学生的技能培养的一种体现。所以在上体育时就应该把教育创新放到重要地位。按照创新教育的新观念以及学校体育教学的实践特点,体育教师如何在课堂教学中培养学生的创造力?如今按照创新教育的基本特征,培养学生的创新能力。
