巧借“效应”原理,培养农村学生的爱国情

在经济迅猛发展的时代,很多学生家长都忽视了对孩子的爱国教育,农村的孩子更是如此,一个学生,如果没有爱国意识,长大后心理就不是健全的。作为班主任,我试着将心理学、经济学中一些“效应”原理与培养学生朴素感情的理念相结合,运用标新立异的新视角,进行应用性研究,从中探索出一条具有时代性、创新性、有效性的新途径,从而使学生爱党爱国的朴素感情得到升华,最终奠定人生的坚定基础。