摘要
多媒体教学在教育教学领域中产生了很广泛的影响,被教育学界所重视,教育界学界对其进行了诸多的研究与分析。为了更好地达到教学需求,实现教学目的,多媒体教学资源在不断增加,多媒体教学也被大力地应用与推广着,并被不断加入新的元素。对于多媒体教学资源的开发对语文教学所产生的重要影响,及在语文教学方面对学生思维能力发展所带来的重要意义,本文从心理学的角度对其进行分析。
出处
《中小学电教(下)》
2015年第2期11-11,共1页
Primary and Middle School Educational Technology