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信息技术课堂教学情景的创设探究 被引量:1

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摘要 小学信息技术教学要从学生的学习实际出发,精心设计教学过程,充分调动学生学习的主动性和学习参与,做好可前准备和课堂教学设计。创设一定的教学情景,培养学生的动手能力和信息技术操作技能。
作者 沈倩
出处 《中小学电教(下)》 2015年第2期47-47,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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