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初中化学教学中应用多媒体的思考
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摘要
多媒体教学是现代科学技术与教育发展的产物。多媒体技术以其文字、图像、声音、视频交互式的表现形式,通过快速、形象生动的人机互动,使教学资源、教学过程和教学效果得到和很大的优化。但是多媒体运用在初中化学教学中依然是个问题,需要教师不断钻研,合理应用多媒体。
作者
郭菊萍
机构地区
张掖市甘州区小满镇中心学校
出处
《中小学电教(下)》
2015年第2期59-59,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
化学教学
多媒体
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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