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初中化学教学中应用多媒体的思考

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摘要 多媒体教学是现代科学技术与教育发展的产物。多媒体技术以其文字、图像、声音、视频交互式的表现形式,通过快速、形象生动的人机互动,使教学资源、教学过程和教学效果得到和很大的优化。但是多媒体运用在初中化学教学中依然是个问题,需要教师不断钻研,合理应用多媒体。
作者 郭菊萍
出处 《中小学电教(下)》 2015年第2期59-59,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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