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让数学课堂因信息技术而精彩 被引量:1

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摘要 本文研究用信息技术来辅助教学,可以使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。
作者 邱燕珍
出处 《中小学电教(下)》 2015年第2期84-84,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
  • 相关文献

参考文献2

  • 1周永华.数学教学中多媒体的功能[J].江苏教育技术报.2006(6).
  • 2李瑞生.多媒体在数学教学中的运用教学设计[J].江苏教育技术.2006(4).

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