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如何用多媒体技术优化语文教学
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摘要
多媒体的应用是对传统教学的完善,其图文并茂的教学手法和形象直观的表现形式为课堂教学注入了新的生机与活力,活跃了学生思维,增强了学生情感体验,强化了理解记忆,提高学习效率。本文就如何用多媒体技术优化小学语文教学进行了探讨,以期对小学语文教学有所借鉴。
作者
张娜
机构地区
淄博世纪英才外语学校
出处
《中小学电教(下)》
2015年第2期135-135,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学语文
多媒体
优化教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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