期刊文献+

构建高效思维课堂基本策略探究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 思维是智力和能力的核心,是课堂教学中师生最主要和最本质的活动,在中小学课堂教学构建中,高效思维课堂有着深刻的内涵与丰厚的意蕴。首先,思维是人类特有的一种认识活动,是区别于其他动物的最本质特征;其次,思维能力培养是教育改革中能力培养的核心;最后,思维课堂是高效课堂最重要的呈现形式,也是走向高效教学的必然选择。
作者 郭道胜
出处 《基础教育参考》 2015年第8期33-36,共4页 Basic Education Review
  • 相关文献

同被引文献11

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部