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小学生数学口头表达能力培养策略

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摘要 数学课程标准指出:学生要能清楚地表达自我的思考过程与结果;在与他人交流过程中,能够进行简单的辩论……尝试解释自己的思考过程。这就要求教师在关注学生获得数学知识的过程中,要注重培养学生的语言表达能力,以便学生在学习过程中更加准确地表达自己的想法。
作者 陈平
出处 《基础教育参考》 2015年第8期54-55,共2页 Basic Education Review
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