摘要
山西大学商务学院作为国际本科学术互认课程项目的高等院校之一,为了符合该项目国际化的教学理念,突出明辨性思维,应按照项目要求组织专业课程的教学。本文指出中外会计实务的差异,比较分析了中外《基础会计学》课程教学内容和教材的差异,提出ISEC项目的《基础会计学》课程教学内容应以国内为主,同时引入国外课程的案例精华内容,实现传统课程与国际教育理念的结合。
出处
《商业会计》
2015年第8期114-115,共2页
Commercial Accounting
基金
山西省教育厅2014年度山西省高等学校教学改革项目"中外合作办学视阈下会计专业课程教学模式研究"(项目编号:J2014135)
山西大学商务学院2013年教改基金项目"中外合作办学视阈下<基础会计学>课程中外教学比较与整合研究"(项目编号:SYJ02)
