通信技术实训的多课程融合教学模式探讨与实践

随着通信技术的发展及大型通信设备价格的下降,采用现代通信设备来开展学生的专业技能教学,以降低学校培养的人才与企业需求之间的差距已在部分院校中实施。在采用现代通信教学的过程中,若继续按照传统的教学模式来开展教学,将会忽视专业核心课程知识的关联性和交叉性,难以达到高职院校"零距离上岗"的技术技能人才培养目标。通过开展现代通信技术专业课程的多课程融合的实训教学,以达到课程上相互融合、知识上融会贯通、能力上相互提高,将有利于学生对通信技术的理论知识与工作技能的掌握,降低培养的人才技能与实际工作岗位的差距。