自制化学教具 优化课堂教学

在化学教学中,运用师生自制的教具进行实验,可增强实验的可视性、可控性,能培养学生动手、创新能力,增强学生环保、探究意识,激发学生对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲望,从而初步养成＂乐于实践,勤于思考,善于合作＂的科学品质。