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浅谈高中化学课堂知识生成的方法
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摘要
文章介绍了实验生成、迁移生成、探究生成、变式生成、辩论生成等几种知识生成方法,以提高课堂教学效益。
作者
王洪珠
机构地区
宝应县氾水高级中学
出处
《化学教与学》
2015年第4期58-60,共3页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
生成
实验
迁移
探究
变式
辩论
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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化学教与学
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