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PLC课程教学改进与创新被引量：1

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摘要文章结合PLC课程的实践与创新,并基于"PLC编程专用周"实训课程建设的经验,总结了PLC课程教学中几个提高和保障教学质量的关键改进与创新点。

作者刘保朝张如花

机构地区陕西工业职业技术学院陕西邮电职业技术学院

出处《信息通信》 2015年第3期268-268,共1页 Information & Communications

基金陕西工业职业技术学院课题"PLC编程专用周"(编号:SXJC025)

关键词 PLC课程分段教学因材分层施教工业现场教学

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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