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透过《苍原》解读我国教育界的声乐艺术研究
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摘要
目前我国教育界声乐艺术研究存在的问题颇多,现状不容乐观,要想将我国的声乐艺术研究发展到一定高度,我们就必须实事求是地进行一系列的整改。本文将透过《苍原》解读我国声乐艺术教育研究现状和发展迟缓的原因,并给出相应的整改意见,旨在为声乐艺术的发展提供一定的支持。
作者
陈丹
崔中梅
机构地区
华东交通大学艺术学院
出处
《大舞台》
2015年第3期186-187,共2页
基金
江西省2012年艺术科学规划项目<歌曲作品在主流文化建设中的作用与价值>的系列成果之一。课题编号:12YS18
关键词
《苍原》
中国声乐
艺术研究
发展迟缓
分类号
J616 [艺术—音乐]
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