康复科与儿科相结合模式对高危儿发育筛查及早期干预的临床研究

目的:研究早期干预对高危新生儿DST发育评估的影响。方法:将出生3月筛查出的可疑及异常发育儿共4 0例随机分为两组,一组接受医院康复训练,一组接受家庭指导康复,3月后分别由DST评估DQ、MI值。结果:康复组经康复训练3月后经DST评估的DQ和MI值比较差异有统计学意义(P<0 05);家庭组经家庭康复指导3月后经DST评估的DQ和MI值比较差异有统计学意义(P<0.05);康复训练组与家庭康复指导组经3个月的康复训练后的DST评估的DQ和MI值比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:康复训练和家庭指导康复两种模式,对于DST评估的DQ和MI值提升均有意义,但康复训练的效果优于家庭指导康复。