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小学数学课堂教学的有效施教策略
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1
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摘要
本文以小学数学课堂教学的发展现状为切入点,联系社会发展和时代进步的要求,探讨小学数学课堂教学的问题所在,并根据实际问题提出解决对策,如转变思想、重视创新、倡导发散性思维、结合多媒体手段展现新课堂教学模式、理论结合实际进行日常教学等,以期能够对广大小学数学教师、教研员、学者等有所帮助和借鉴。
作者
赵四林
机构地区
乌兰察布市察右前旗实验小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2015年第4期69-69,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
施教策略
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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