高校突发事件中辅导员应急管理能力探究

近年来随着高校突发事件的频发,针对性的应急处置及管理工作成为高校学生工作的常态工作之一。高校突发事件具有突发性、公共性、敏感性、潜在性以及处理的紧迫性。因此,要求承担学生工作的辅导员具有对突发事件的敏感性、预防预控的前瞻力和第一时间及时妥善处置的能力。本文通过对辅导员应对突发事件的应急处理能力和突发事件处置及管理的重点进行分析,提出了辅导员在处置突发事件时应该具备的素质、需要提升的能力和亟待掌握的方法。